实践凝真知，教研促成长——“基于场域延展的思政课实践教学”专题教研活动纪实

时间：2022-04-15来源：本站

  为提高课部教师在思想政治综合实践活动教学中的教学能力，推进综合实践教学活动有效开展，课部邀请了中国地质大学(武汉)云顶4008集团手机登录平台朱桂莲副教授于2022年4月13日13点在8201会议室举办“基于场域延展的思政课实践教学”专题教研活动。

  专题会上，朱老师提出思想政治理论课是培养学生理想信念、爱国情怀、品德修养和奋斗精神等政治、品德素养的主阵地、主渠道和主要途径。党和国家历来不仅高度重视思想政治理论课教学，也非常重视思想政治理论课的实践教学，并通过列举国家近年来实践教学的文件政策依据作出进一步说明。接下来，朱老师讲解了她所总结的思政课实践教学活动中的几种模式，如榜样育人的实践教学模式、文化育人的实践教学模式、“四史”育人实践教学模式、时代精神育人的实践教学模式、情景体验育人实践教学模式，并指出了这几种教学模式的特点及典型案例。讲解完几种实践教学模式后，朱老师与在座教师分享了中国地质大学开展实践教学活动的情况，重点介绍了基于场域延伸的社会实践教学的教学理念、实践形式、可依托的实践基地和实验室、实践教学团队、教材编写及线上课程开发及两大特色品牌活动情况(即“红色之旅”社会实践教学活动与“红色之声”理论宣讲志愿服务活动)。最后，朱老师总结了她在实际教学活动中的经验，包括实践教学活动的开展需要学校领导重视，教师投入时间、精力、研究及管理，实践教学的过程要扎实，要充分调动学生积极性，并对教学成果进行总结等。此外，朱老师也提出了她在实践教学过程中的几点困惑，希望在座教师在未来可以找到解决的办法。认真听取朱老师的讲解后，课部教师结合自身的教学体会向朱老师请教了实践教学活动开展过程中的问题，朱老师与各提问教师进行了交流，并给予了细致的解答。

  “教学因学习而提升，团队因研讨而共进”。思想政治理论综合实践这门课为本学期新开课程，课部仍处于摸着石头过河阶段，通过本次实践教学专题教研活动，及时解答了当前课部在教学活动开展过程中急需解答的疑问。相信课部教师们会积极探索，在活动中创新，在创新中发展，进一步推动课部综合实践课教研教学工作有更好的发展。