重走长征路 砥砺忆峥嵘 ——武汉传媒学院2022年思想政治理论课教师暑期社会实践研修班开班

时间：2022-08-01来源：本站

  为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，切实加强思政课教师队伍建设，拓宽思政课教师视野，进一步提升思政课教师思想政治素质和教学实践能力，2022年7月21日，武汉传媒学院思政课部24位教师赴教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地(贵州师范大学)开展为期7天的暑期社会实践研修活动。

  开班仪式

  7月22日上午，思政课部主任张燕明在暑期研修班的开班仪式上做主题发言。他不仅介绍了武汉传媒学院的办校历史和思政课部的基本情况，还着重强调在党的“二十大”即将召开之际重走红军长征路，感悟长征精神，是对思政课教师的一次难得的精神洗礼。贵州丰厚的红色文化、民族传统文化为高校思政课教师搭建了有效载体、提供了丰富的学习资源，为各位教师学员从党史中汲取智慧和营养提供了宝贵的机会。

张燕明主任介绍武汉传媒学院概况

  开班仪式上，著名长征史研究专家、贵州省电影家协会主席、贵州师范大学红军文化及红色旅游研究所所长李俊教授以《红军长征在贵州》为题，以红军长征中的重大历史事件为主线，生动细致地讲述了红军长征在贵州境内的历史细节、曲折经历和伟大转折，使老师们对红军长征的历程有了直观清晰的认识，为接下来的实践研修奠定了理论基础。

李俊教授作专题报告

  7月22日下午，我校思政课部教师来到贵阳市黔灵山公园，参观园内著名的爱国主义教育基地--麒麟洞。这里是“西安事变”之后，蒋介石曾用来关押张学良、杨虎城两位将军的场所。在参观过程中，大家走进两位将军的囚禁室，驻足观看陈列的图片和文字资料，深入了解两位爱国将领的事迹。在这里，老师们深深感受到，溶洞的冰冷没有浇灭两位将军的爱国热情，失去自由的无奈没有磨灭两位将军的抗战志向，大家被两位将军光明磊落的人格魅力和深厚的家国情怀深深触动。

参观麒麟洞张学良将军被关押(被特务监视居住)的住所

教师观看陈列的图片和文字资料

  在解放贵州革命烈士纪念碑前，老师们缅怀革命先烈，接受革命传统教育。贵州师范大学云顶4008集团手机登录平台刘军副教授的讲解让课部教师了解了贵阳解放背后的故事。英雄的事迹令人感动不已，同时也让人深切体会到红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。教师们在感叹峰之雄奇、山之伟岸之余，更感受到“用心触摸”才是我们参观革命纪念地的意义所在。“天地英雄气，千秋尚凛然”，站在解放贵州革命烈士纪念碑下，仰望着抛头颅、洒热血的英雄，让人肃然起敬，更感到铸魂育人、弘扬伟大、延续血脉的肩头重任。

参观解放贵州革命烈士纪念碑

  问渠那得清如许，唯有源头活水来。通过研修的所见所闻所感所悟，老师们再一次接受思想启迪和精神洗礼。作为思政课教师，我们要时刻牢记习近平总书记用好红色资源，传承好红色基因的嘱托，以本次实践研修为起点，不忘初心、牢记使命，将研修所学、所悟、所思、所获转化并运用到课堂教学实践和学生工作中去，不断提升思政课的吸引力、感染力和针对性，进一步提高教学质量和育人效果，更好地承担起立德树人的神圣职责。

  

      学员感悟

  01张燕明

  

      习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有英雄。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量”。人无精神不立，国无精神不强。今天我们怀着无比的敬畏之心和谦卑之情参观了黔灵山麒麟洞、解放贵州革命烈士纪念碑，就是为了以英雄模范为标杆，反求自己。

  一是永葆“越是艰险越向前”的无畏。鲁迅先生说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”。在外敌入侵、山河破碎面前，张学良、杨虎城两位将军从民族大义出发，不畏强权，不计个人得失，一往无前，以兵谏的方式逼蒋抗日，最终促成抗日民族统一战线的形成，他们是那个时代“为民请命的人”。我们要从他们身上学习“虽千万人吾往矣”的大无畏精神。

  二是昂扬“敢叫日月换新天”的斗志。黔灵湖畔，庄严肃穆的纪念碑上金光闪闪的“解放贵州革命先烈永垂不朽”，寄托着三千八百万贵州儿女对解放贵州省而英勇献身的烈士们的崇高敬意和无限哀思。为了再造一个崭新的国家，为了贵州人民的自由解放，无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，打破一个旧世界，建设一个新世界。我们要深刻认识到，革命胜利从来不是天上掉下来的，不是别人拱手相让的，而是用流血牺牲换来的。在大是大非面前，我们要敢于斗争、善于斗争。

  三是满怀“长风破浪会有时”的豪情。英雄模范虽然身处的时代不同、经历不同，所做贡献不同，但他们身上体现的信念坚定、一心为民、不怕牺牲、无私奉献的精神实质是相通的。只要我们崇尚英雄、捍卫英雄、争当英雄，就一定能够攻克前进道路上的一个又一个“娄山关”、“腊子口”，就一定更有信心、更有能力实现中华民族伟大复兴。

  新时代的青年，可能会在理想和现实、主义和问题、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑。作为思政教师，我们要用英雄模范人物的先进事迹感染学生、激励学生，帮助学生树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观，引导学生自觉反对数祖忘典、妄自菲薄的历史虚无主义和文化虚无主义，着力培养更多有志气、有骨气、有底气的时代新人!

  02罗晶晶

  今天的活动内容很丰富，上午贵州师范大学云顶4008集团手机登录平台汪勇院长做开班致辞后，我们聆听了著名长征史研究专家、贵州省电影家协会主席李俊教授的党史讲座,下午参观了蒋介石关押张学良、杨虎城的麒麟洞和解放贵州革命烈士纪念碑。研修行程之中，我感触最深的是上午李俊教授的宣讲。他以“红军长征与遵义转折”为主题，深入讲解了红军长征在贵州的历史过程，深刻解读了长征精神的内涵要义。李俊教授将红军长征中的历史故事为我们娓娓道来，讲解风趣幽默，不仅给我们分享了历史背后的一些有趣细节，而且时而模仿毛主席、蒋介石等历史人物的经典发言，让人有一种身临其境的穿越时空之感，瞬间被带入到当年的历史场景之中。教材中“遵义会议”、“四渡赤水”等经典历史事件变得无比生动鲜活，也让我在回望历史中真正理解“独立自主、民主团结”的遵义会议为什么具有重大转折意义，悲壮的战争史诗-----两万五千里长征又给我们留下了何等宝贵的精神财富。如果我们在思政课教学中能像李教授一样既有学理的深度、历史的厚度，又有政治的高度和情感的温度，何愁不能吸引学生呢!

  听完李教授的讲座，我深刻地意识到，作为思政课教师，我们不仅要在重走长征路中接受精神洗礼，发掘教学素材，为思政课注入源头活水，更要以长征精神激励自己，就如习近平总书记所说的那样，长征永远在路上，我们都要走好自己的长征路!

  03王辉

  读万卷书，行万里路，除了理论学习，还要积极参与实践学习。当年红军长征路上一枚枚鲜红的烙印，深深镶嵌于黔山秀水之间，留给了贵州难忘的红色记忆。我在这片镌刻着红色记忆的土地上，看着这些充满红色文化气息的旧址，听着革命先烈们的抗战故事，深刻体会到信仰的力量。作为一名思政课教师，我深切感受到思政教育工作的氛围日益浓厚，无论是国家层面，还是高校层面都越来越重视大学生思想政治教育。通过此次研修实践，我受益匪浅，意识到在今后的课堂中更要加强自身学习，不仅从情感上感受红色历程，更要从思想上、理论上夯实基础，从百年党史中汲取红色力量，从中国革命的伟大实践中提升境界，把红色基因融入教育教学过程中，将鲜活的思政素材，深刻而又具体的写在祖国的大地上，不忘初心，不负时代，为党育人，为国育才，为培养中华民族伟大复兴的接班人而不懈努力奋斗。

  04刘佳

  通过听取《红军长征在贵州》专题报告，让我充分了解到贵州是红军长征时活动时间最长、活动范围最广、发生重大事件最多、留下遗迹最丰富的省份。其时间跨度长达18个月，行程约14000里，足迹遍布60多个县(市、区)，是中国革命名副其实的转折之地。在参观麒麟洞和解放贵州革命烈士纪念碑过程中，深切感受到每一位英雄、每一个历史事件、每一件革命文物，都代表着他们的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献，最终汇聚成党的红色血脉。通过参观学习，不仅增加了我的党史知识储备，还让我的思想修为有了很大提升。

  历史是最好的教科书，历史是最好的营养剂。在接下来的研学活动中，我要专心看、用心学，深入了解以遵义会议为代表的系列重要会议和四渡赤水等系列重要战役。把感人至深的故事、震撼心灵的画面，收集起来、整理出来，转化为课堂教学最能打动人、感染人的鲜活素材。用最真挚的感情、最生动的语言，讲好遵义会议的“伟大转折”，讲好四渡赤水的“世界军事奇迹”。让青年学生真正明白红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的。

  05沈慧

  贵州无疑是多彩的，但红色自然是它的主基调。每一处红色遗址都有着感人的故事，蕴藏着伟大的革命精神。此次贵州之行是一次讲好红色故事的学习之旅，是追寻红色精神的启迪之旅，更是一次传承红色基因的锤炼之旅。我们党历来重视党史的学习教育，注重从历史中总结经验教训，注重用党的优良传统以及作风来影响新时代的青年。作为一名思政课教师主动将研修中学习到的理论知识和亲身体验以及采集到的第一手资料及时融入到思政课教学中，充分发挥思政课铸魂育人的关键课程作用，不断继承和弘扬伟大长征精神、遵义会议精神等中国共产党人的伟大精神，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，走好新时代长征路，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。